Добрый день всем!
Поздравляю всех с началом второго полугодия в нашей школе.
Приятно отметить, что дети хорошо отдохнули и, к моей большой радости, не забыли всё что мы выучили в первом полугодии.

Русский язык.
Материал урока был трудный : разделительный мягкий знак, стр. 78 — 81.
Нашим задание было усвоить, что мягкий знак может выполнять две фунции:
смягчать согласные после которых он стоит: соль, день . . .
разделять произношение между согласным и гласным (перед е, ё, и, ю, я): Илья, вьюга,воробьи.
Дети хорошо усвоили материал, хотя вначале нам было немного трудно.
Домашнее задание : «Проверь себя» стр. 82 — 83 упражнения 2, 3 (выполнить карандашом в учебнике).

Тетрадь: стр. 34 — 35, выполнить упражнения 2, 3, 4, 6. (не пугайтесь — там нужно только подчеркнуть или вписать).

Чтение: страницы 72 -73 читать.
Хотя некоторые дети и бывают в горах, катаются на лыжах, всё-таки им трудно разделить и понять радость героя, который катается на санках, но почитать стихотворение и познакомиться с русской тройкой нужно!

Желаю успеха,
Сахарова.